张老师的博客

又到一年中招时！

由于我市中招安排顺序是先估分，根据估分情况填报志愿。因此，大考刚刚结束，初中毕业生及家长们便又一次陷入了一片“混沌”之中。

教育界有句术语，叫“家长年年是新生”，说的就是每年前来咨询的家长都是第一次碰到这样的难题，而且以后大多也没有汲取教训提高水平的机会了。作为一个教育工作者，我已经十多年参与这样的活动了。对家长们感到非常的同情，同时，对于一些家长的执迷不悟又感到一种力不从心、爱莫能助的悲哀。

首先，大多家长对学校好坏的判断，根本不是从自己孩子的实际出发，而是人云亦云。而凡是懂教育的人，都知道“适合你的才是最好的！”这句至理名言，切不可非让孩子以最后一名的成绩进入高中学校。如果这样，那么，以家长几天的风光，将会换来孩子三年的痛苦。人是需要通过不断的成功体验，才有可能积极向上。而如果从头到尾，都是以失败者的身份生活在一个集体中，不用说孩子，就是大人，也会自暴自弃的。所以，考生和家长以选择学校时，一定要理性，从实际出发。对自己的孩子的学习特点和学习潜力有一个正确的判断。

其次，选择学校时，除了看每年的录取分数，还得知道学校的办学设施等硬件，更要了解该校每年的招生人数、学校的办学历史、规模等“软件”。须知，没有一定的历史积淀，是不可能办出一所名校的。同时，学校的规模也非常重要，尤其是现在实施新课程后，如果没有一定的规模，学校根本无法开设选修课，实施走班制。

第三，对个别学校的所谓“承诺”，必须保持清醒的认识。通过承诺，你到底能得到什么？承诺的内容是否与教育局的政策相悖？比如说很流行的“快班承诺”，其实完全没有意义。试想，学校连自己的录取分都不知道的情况下，答应给你进快班，那么就会出现曾经有过的“快班比慢班还要多”的笑话。

第四，对于各校给出的最低录取估计分，考生也得明白，它就是一个“估计分”。它其实就是根据同学们的估计分推算出来的。是一个有可能产生误差的数。另外，还有一个“水涨船高”的现象，即根据报名人数的多少，才能最后确定“正式录取分”，这一点，恰恰是谁也估计不出的！

综上所述，笔者建议各位考生和家长，在最后上交志愿表之前，必须做好几件事：⑴通过自己的看、听、问，全面了解学校的综合情况，在充分了解的基础上，再填报；⑵对自己孩子的志趣、爱好、特点、学习基础和潜力作一个全面的分析，特别是孩子的学习习惯和非智力因素，要有一个清晰的认识；⑶全面了解政府的招生政策（如各志愿之间的减3分政策）以及各学校每年招生的分差，如果分差大于5分的，可以分列一二三志愿，同时填报。如果分差小于5分的，则只能两者选其一了。

以上经验之谈，提请家长和考生参考。